新课标下高中数学课堂教学有效性的研究

• 作者: 贺小华
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 新课程标准 高中数学 课堂教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

新的课程标准对人的培养提出了新的要求，高中是学生学习数学的重要阶段，而高中数学学习主要集于课堂，如何在高中数学教学中适应新课改的要求，提高学生数学综合素养，成为数学课程的重点。关注课堂教学的有效性，关注学生学习的实效，成为每个教师的自觉行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺小华		2	1	1.0	1.0