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摘要:
古诗词教学是中学语文教学的难点之一. 从教学实践来看,一些老师常常感到古诗词难教,学生也觉得只学到一点常识,对学过的古诗词也仍然似懂非懂,难以读懂悟透,更不用说形成诗歌分析、鉴赏的能力.
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文献信息
篇名 浅谈中学古诗词教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 语文教学 古诗词鉴赏 教学方法 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 443
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张利芳 2 0 0.0 0.0
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