产品设计专业课题式教学探究

• 作者: 丁梦寒
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 产品设计专业 课题式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 139-139,140
• 页数: 2页
• 字数: 3203字
• 语种: 中文

摘要

课题式教学是目前针对设计类专业教学活动中较为有效的教学方式，本文主要探讨了当前产品设计专业中的教学问题，阐述了产品设计专业课题式教学的必要性，及其实践形式，探讨了构建课题式教学体系，以及其中存在的若干问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁梦寒		5	0	0.0	0.0