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怎样上好初中历史活动课
课程教学
课程延伸
心理教育
历史活动课
怎样上好一节历史课
历史课
教学方法
学习兴趣
浅谈初中历史课的合作探究学习
初中历史课
合作探究学习
途径
利用微课优化初中历史课堂教学的研究
微课教学
初中历史
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 怎样上好高效初中历史课
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 初中历史课 历史课程标准 历史课堂 课堂教学内容 教育教学目标 教学素材 学科教材 学生接受能力 历史教材 《马关条约》
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡静 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史课
历史课程标准
历史课堂
课堂教学内容
教育教学目标
教学素材
学科教材
学生接受能力
历史教材
《马关条约》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导