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摘要:
每个人都会遇到情绪波动,有时喜有时怒,尤其是小学生,任何一点小事都会使他们的情绪发生很大变化.怎样才能教会学生更好地控制自己的不良情绪呢?本文将从"看一看绘本,了解情绪""、读一读绘本,感受情绪""、演一演绘本,控制情绪"几个方面进行阐述.
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文献信息
篇名 绘本教育 无痕德育——浅谈用绘本进行情绪控制教学
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 绘本 控制 情绪
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 2370字 语种 中文
DOI
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1 卢丽霞 2 5 1.0 2.0
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期刊影响力
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chi
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