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浅谈如何提高基础护理学的教学质量
基础护理学
特点
培养目标
教学方法
队伍建设
注重细节提高儿科护理学教学质量
儿科护理学
教学效果
提高《护理学基础》教学质量的方式与体会
护理学基础
教学质量
护理教育
提高高职护理学基础教学质量的探讨
高职教育
护理学基础
教学质量
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何提高基础护理学的教学质量
来源期刊 品牌:理论月刊 学科 教育
关键词 基础护理学 特点 培养目标 教学方法 队伍建设
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖勤 10 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
基础护理学
特点
培养目标
教学方法
队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌:理论月刊
其它
出版文献量(篇)
7247
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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