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摘要:
英语是一门要求记忆力很强的学科,尤其单词的记忆成为敲开英语学习大门的重要环节。如何更有效更准确地记住英语单词,这就牵涉到心理学中的关于记忆遗忘的规律。
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文献信息
篇名 浅谈艾宾浩斯“遗忘曲线”在中学英语教学中的应用
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 艾宾浩斯“遗忘曲线” 英语教学 记忆与遗忘 教学质量
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号
字数 1235字 语种 中文
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1 高廷梅 2 2 1.0 1.0
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艾宾浩斯“遗忘曲线”
英语教学
记忆与遗忘
教学质量
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