巧用微课激活英语课堂

• 作者: 闫海英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 微课程 英语教学 学习兴趣 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 354-355
• 页数: 2页
• 字数: 4125字
• 语种: 中文

摘要

微课程是伴随教育信息化发展而出现的一种新的教学课程表现形式. 它具有时间短,内容突出,主题性强等特点. 中学英语教学中,它在创设情境,激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力和培养学生跨文化意识等方面起到越来越重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫海英		1	0	0.0	0.0