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数学教学中有效问题情境的创设
数学教学中有效问题情境的创设
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摘要：
新的课程标准强调在学生已有的生活经验、实际背景以及已掌握的知识技能基础之上学习数学,创设问题情境是新的课程标准所倡导的新型数学教学方法.
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文献信息
| 篇名 | 数学教学中有效问题情境的创设 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 数学 教学 问题情境 创设 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 154 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1600字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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