用合作学习深入探讨高中历史的实效性教学研究

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 合作学习 高中历史 实效性教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 字数: 710字
• 语种: 中文

摘要

在现代社会，合作作为一种精神，真正参与到社会实践，对于工作起到事半功倍的效果；落实到现代学校的内部学习和参与过程中，对于学习效果的提升也有一定的辅助作用。以高中历史内部教学实践为例，探讨高中历史内部有效性教学应用合作学习技巧的有效落实，真正做到对学生教育教学的有效践行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶		15	28	3.0	4.0