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摘要:
新课改要求广大教育工作者担负起新的历史任务,切实地贯彻和实践“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的思想,逐步推进我国教育实现根本性的变革。其核心理念是实现由应试教育向素质教育的转轨,高中历史课程中素质教育的贯彻和实施有着不同于其他学科的特点和优势。其主要任务是在学生了解人类历史发展历程的基础上,使学生真正体味历史学科固有的时代性、人文性和生命性,提高学生的思想品德、政治觉悟水平和世界意识。新课改大背景下高中历史课如何实施素质教育?
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文献信息
篇名 在高中历史课教学中实施素质教育
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 高中历史 教学 素质教育
年,卷(期) rjjx_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G40-012
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1 李晓霞 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中历史
教学
素质教育
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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