问题式学习在《土力学》教学中的应用

• 作者: 刘伟超 吕鹏 彭晓炜 袁维
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基于问题式学习 创新能力 团队协作 土力学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3211字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.01.057

摘要

问题式教学以问题为核心，以学生为主体，将知识学习过程、科学研究过程、社会实践过程、自我教育过程有机结合，可以锻炼学生的创新能力、团队合作能力和解决问题的能力，是一种较好的教学思路。土力学是土木工程专业一门重要的专业基础课，具有较强的实践性，但传统教学不易与实际工程紧密结合，因此建议将问题式学习引入土力学教学当中，培养学生运用土力学原理解决实际工程问题的能力，促进学生全面发展，并总结了笔者的一些实践经验和遇到的问题以供交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕鹏		20	83	6.0	8.0
2	袁维		15	100	3.0	10.0
3	刘伟超		14	54	5.0	6.0
4	彭晓炜		4	4	2.0	2.0