关于植物病理学专业素养培养的思考

• 作者: 詹刚明 钮绪燕 高小宁
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 植物病理学 兴趣 专业素养
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.01.052

摘要

植物病理学是医学的一个重要分支，要学好本专业，激发学生兴趣，培养学生专业素养尤为重要。实践表明主动学习本专业，理论联系实际比被动学习，光学理论效果要好得多。本文针对本专业学生专业素养培育提出一些看法和见解，以期能引发本专业学生的学业生涯规划的思考，最终达到抛砖引玉的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹刚明	西北农林科技大学植物保护学院	13	131	7.0	11.0