"精心预设"点燃"有效生成"

• 作者: 史晓丽
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 精心预设 有效生成
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师和学生思维碰撞的历程,既需要预设,又需要生成.在教学过程中,一个具有生命力的课堂总是在动态中生成的.如何在预设的基础上促使课堂教学有效生成?本文从全方位预设、资源开发、评价思考等方面展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史晓丽		1	0	0.0	0.0