论高职公共英语自主学习教学策略的应用

• 作者: 高杰
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 自主学习 高职公共英语
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

中国现行的传统英语教学方法枯燥乏味，致使很多学生对于英语学习已经失去了兴趣。进入高职的学生普遍对于学习不感兴趣，尤其在英语学习上存在着更多的问题。英语水平偏低、对于英语学习缺乏动力、学习自主性差等问题的存在要求高职公共英语引入自主教学策略，才能提升高职学生的英语学习兴趣，增强他们实际运用英语的技能和自主学习的能力，为他们的可持续发展打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高杰		3	0	0.0	0.0