“电子科学与技术专业”本科培养方案的改革与探索

• 作者: 丁建宁 王秀琴 袁宁一 邱建华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 电子科学与技术 本科培养方案 课程设置 办学特色
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3505字
• 语种: 中文

摘要

本文从我校电子科学与技术专业本科人才的社会需求出发，提出人才培养的目标和定位，详细解读了本科培养方案的课程设置，并与省内外相关高校的电子科学与技术专业相比较，突出专业的办学特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱建华	常州大学数理学院电子科学系	4	5	1.0	2.0
2	丁建宁	常州大学材料学院	66	95	5.0	6.0
3	袁宁一	常州大学材料学院	35	38	4.0	5.0
4	王秀琴	常州大学数理学院电子科学系	4	8	2.0	2.0