思维导图应用于高职解剖教学的效果分析

• 作者: 叶威
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高职 解剖 教学 价值 措施
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

解剖学是高职医学专业学生的重要基础课程,一方面为医院专业实用型人才的培养奠定基础,另一方面还需要提高学生的实践技能以及职业能力,因此对于教学质量的要求较高.本文简要介绍思维导图应用于高职解剖教学的价值,并探讨具体的实施途径,以期为高职解剖教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶威	长沙卫生职业学院医学基础学科部	11	1	1.0	1.0