刍议小学数学教学中如何开展探究性学习

• 作者: 凡晓雨
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 新课改 探究性学习
• 年，卷（期）: wldh_2015,（27）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学是小学教育的重点学科,由于其具有抽象性、逻辑性强等特征,教师在教学中尤其重视数学学科的知识传输。随着新课改的深入推进,小学教育呈现出了崭新的面貌,小学数学教学也不断引入新的理念和方法,其中探究性学习成为广大教师和学生最为关注的话题。研究表明,在小学数学教学中开展探究性学习对奠定小学生的数学基础、培养良好的学习习惯具有极其深远的意义。

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1	凡晓雨		4	0	0.0	0.0