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摘要:
幼儿园教育和小学教育衔接的问题,是我国当前教育界从业者和家长最为关心的重要问题之一.它关系到学龄前儿童的身心健康、能否适应小学的教育管理模式.本文通过对幼儿园教育与小学教育衔接的了解为出发点,来分析幼儿园教育与小学教育衔接到底存在哪些问题,我们将采取哪些措施去解决,并得出做好幼儿园教育与小学教育衔接的重要意义.
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对策
内容分析
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文献信息
篇名 实现幼儿园教育与小学教育衔接的几点体会
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 幼儿园教育 小学教育 衔接
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 学前教育交流
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号 G622.41
字数 1873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.232
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
小学教育
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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