浅析小学语文如何实现生活化教学

• 作者: 金香
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学语文 生活化 教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

新课程下的课堂教学中，学习的主人是学生，课堂的主体是学生，教学过程是学生学习体验、探究创新、走进生活的过程。语文生活化教学，就是将教学活动置于现实的生活背景之中，将学生从抽象、虚拟的课本中解脱出来，感受现实生活，激发学生参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要，让他们在生活中学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金香		2	0	0.0	0.0