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原文服务方: 新课程       
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让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
优化教育
多元教育
创新教育
走进文本、让语文课堂变得更生动
情境
探究动机
文本内涵
有效性
让经典诗词优化小学语文课堂导入情境
经典诗词
小学语文
课堂教学
导入情境
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
内容分析
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文献信息
篇名 让语文课堂妙“趣”横生
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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