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浅析高中英语教学中口语能力的培养
高中
英语教学
口语
培养方法
高中英语教学如何进行思维训练研究
高中
英语教学
思维训练
简论高中英语任务型教学与学生创新能力培养
高中英语
任务型教学
学生
创新能力
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中英语教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 单调乏味 思维过程 创造性思维 合作探究 教育策略 师生双边活动 思维方法 思维训练 认识领域 思维活动过程
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 托娅 12 17 2.0 4.0
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
单调乏味
思维过程
创造性思维
合作探究
教育策略
师生双边活动
思维方法
思维训练
认识领域
思维活动过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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