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摘要:
现代高职教育的三大功能为人才培养、科学研究及社会服务,而人才培养及科学研究最终也是为了服务社会,因此高职院校的社会服务能力建设已成为高等职业教育领域最受关注的热点问题。本文深刻分析了目前我国高职院校社会服务能力的现状,对存在的一些待改进的问题进行剖析,探讨提升高等职业院校社会服务能力的途径,对高职教育的发展起到一定促进作用。
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文献信息
篇名 论我国高职院校社会服务能力的现状
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高职教育 社会服务 现状
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 287-287
页数 1页 分类号 G71
字数 2245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚兰芳 31 115 5.0 9.0
2 苏景军 17 39 3.0 6.0
3 韩琳 17 32 3.0 5.0
4 邵忠良 15 50 4.0 6.0
传播情况
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