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摘要:
小学语文教学趣味化,就是强调教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中,自然而然地注入生活内容与“时代的活水”。希望趣味教学能真正做到寓教于乐,能真正成为学生语文学习的动力,能真正激发学生热爱语文,享受语文的激情。
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文献信息
篇名 低年级趣味课堂培养学习兴趣
来源期刊 软件:教学 学科 生物学
关键词 小学语文 低年级 趣味课堂 培养兴趣
年,卷(期) rjjx_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 周小英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
低年级
趣味课堂
培养兴趣
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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