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摘要:
随着初中七年级语文课堂教学要求的不断提高,研究如何提升教学质量凸显出重要意义。本文首先介绍了教学质量改进的意义,指出了创设良好的语文环境,并要挣脱教材教参的禁锢,还学生思辨释疑的空间。最后研究了从教人员应该创设生动的教学情境,激发学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 如何提升初中七年级语文课堂的教学质量
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中七年级 语文课堂 教学质量 提升
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
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初中七年级
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