神奇的评价语

• 作者: 牛爱玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 评价 幽默 真诚
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 文本解读
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“新课堂”的“新”体现在很多方面，但是能够很快体现的就是课堂的整体面貌。对学生作出的评价，也要以发展学生为根本。及时、适中的评价对一个学生的发展起着关键性的作用。课堂上的评价语言不应只拘泥于一种形式，应该因人而异，因课而异，因时而异，因发生的情况而异，教师要创造性地对学生进行评价，使被评学生都能得到学习成功的满足，都能提高学习的兴趣，都能更积极主动地投入学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛爱玲		1	0	0.0	0.0