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教育观念要更新与时俱进教数学
教育观念要更新与时俱进教数学
作者:
张献海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
与时俱进
数学教学
更新挂念
摘要:
感性地走近学生,学生是一个猜不完的谜;理性地研究课堂,课堂是一个解不完的结。我们只能边实践边反思边改进,努力提升自己的反思能力,这样才能找到更适合学生终身发展的教学方法。
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文献信息
篇名
教育观念要更新与时俱进教数学
来源期刊
未来英才
学科
关键词
与时俱进
数学教学
更新挂念
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
课程研究
研究方向
页码范围
130-130
页数
1页
分类号
字数
2186字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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张献海
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期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
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34
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