浅谈初中数学课堂教学的几点思考

• 作者: 陈俭
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学 课堂教学 反思
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 荫理科辅导
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 字数: 2545字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的实质是师生双方的信息交流，共同学习的过程，教师必须深刻反思自己的教学过程。教学中对教师的“教”和学生的“学”进行反思，是提高教学效率，培养学生创新思维的有效途径。在初中数学课堂教学中，教师要使用多种方法和手段进行有效教学，提高教学效率和质量，让学生从学习中学会学习，从尝试中学会探索，从探索中学会发现，从参与中得到发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈俭		1	0	0.0	0.0