与时俱进用鲜招事半功倍教物理

• 作者: 康玉峰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 物理教学 与时俱进 事半功倍
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

教学方法一般是指是在某种教学模式下教师和学生共同为实现教学目的、完成教学任务所采取的工作方式组成的方法体系，它包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式。从这个定义看，教学方法包括教的方法和学的方法；教学方法并不等同于教学工具或手段，也不是某种固定的方式或动作，而是一系列的活动，并且是有目的的和师生相互作用的活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康玉峰		1	0	0.0	0.0