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摘要:
化学实验,培养和发展了学生的观察能力、动手实验能力、对实验问题的思维分析能力。强化课堂演示实验、落实学生分组实验,这些都是培养学生观察能力、分析实验能力的重要途径。本文对初中化学实验教学方法进行了探讨。
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核心素养
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教学方法
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实验教学
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文献信息
篇名 初中化学实验教学方法探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 化学 实验教学 方法
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
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化学
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