浅谈如何提高中学语文课堂教学质量

• 作者: 刘能远
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 教学艺术 语言艺术 导语激趣 情境教学 朗读多样化
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 4886字
• 语种: 中文

摘要

不同于其他学科,语文本身有其工具性和人文性相统一的特点.如何在教学环境更多的体现语文教育的魅力,使得学生能够对语文科目感兴趣,把语文教出"语文味"就成为奋斗在教学一线的广大中学语文教师困惑的一个问题. 由此,如何设计中学语文课堂教学也势必成为一个重要的方面.