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医学职业院校人文课程的第一、二课堂系统化设计
医学职业院校人文课程的第一、二课堂系统化设计
作者:
金晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文课程
第一课堂
第二课堂
摘要:
为进一步提升医学职业院校的人文教育水平,勾勒出具有医学特色人文教育模式和实施举措,将第一、二课堂进行系统化设计,打通课堂内与课堂外的界限,加强第一课堂与第二课堂的有机结合,在有限的课程、课时中,进行医学人文教育教学活动,全面提升医学生人文修养.
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医学职业院校人文课程的第一、二课堂系统化设计
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人文课程
第一课堂
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年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
医学信息学技术与教育
研究方向
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3
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主办单位:
陕西文博生物信息工程研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-1959
CN:
61-1278/R
开本:
大16开
出版地:
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
邮发代号:
52-98
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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