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摘要:
在课堂改革进行的如火如荼的今天,高效课堂的流程与环节大家已经是娴熟无比,但有的课堂却无法呈现应有的高效,究其原因,那是因为一些课堂的环节未曾处理好,课堂的环节流于形式,走向空洞,要想实现真正的高效,我们就应该将课堂落到实处。
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主体
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主导
如何把教科研工作落到实处
课堂
教科研
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让语文课堂的环节落到实处
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文课堂 独学 合作 课堂展示 任务布置 落到实处
年,卷(期) wldh_2015,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛云平 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
独学
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课堂展示
任务布置
落到实处
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