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摘要:
《新课程标准》指出:在学生获得知识的同时,要注重思维能力、情感态度与价值观方面得到进步和发展。培养学生数学思维能力是教学的首要和主要目标,教学不仅仅是要教给学生知识,还要教给学生才智及思维的方式,因此在数学教学中,只有兼顾到数学知识和数学思维能力两方面,才能真正体现教学的有效性,也才能真正体现以学生发展为主的教育,从而培养学生的思维能力,提高学生的数学能力。
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文献信息
篇名 高中数学教学中对学生思维能力的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高中数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2452字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
思维能力
培养
研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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