新课标下高中数学反思性教学探讨

• 作者: 庄勇
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中数学 教学反思 教学效益
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 283-283
• 页数: 1页
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

反思性数学教学是以解决教学中的实际问题为出发点，以科学性的反思为基础，借助个体或团队的行动，培养数学教师的教学能力，以提高教师的教学水平。关于高中教学反思性教学的方法还需要我们不断探究。文章从几个方面入手对高中数学有效教学反思进行探讨，包括：探求有效的反思性教学方法；进行真实性评估，促进反思；布置反思任务，落实反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄勇		4	0	0.0	0.0