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摘要:
本文通过分析知识、能力、素质的辩证关系及高职质检类专业的培养目标,提出高职质检类专业知识、能力、素质结构框架,构建了高技能复合型质量专业人才培养的课程体系。
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文献信息
篇名 高职质检类专业知识、能力、素质结构与课程体系的构建
来源期刊 科技视界 学科
关键词 知识 能力 素质 结构 课程体系
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号
字数 3500字 语种 中文
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1 杨林鹏 10 10 2.0 2.0
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