美术与设计交叉融合创新人才培养模式的研究与实践

• 作者: 满盈盈
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 美术 设计
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 67-67,69
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.15.048

摘要

设计学院通过制定“口径宽广、结构平衡、整体优化”的人才培养方案，凝练“素质优良、结构合理、视野开阔”的教学师资队伍，开展“自主学习、互助探究、团结协作”的混合教学模式，搭建“双向嵌入、多元协同、一体发展”的实践创新平台，对美术学专业人才培养模式进行全方位的改革与探索，培育了新的特色与优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	满盈盈	江南大学设计学院	14	11	2.0	3.0