鲁迅作品阅读教学的两点思考

• 作者: 王以松
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 鲁迅作品 阅读教学 思考
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 【观察与思考】
• 页码范围: 31-31,32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 3004字
• 语种: 中文

摘要

结合鲁迅先生入选初中教材的文章特点和鲁迅先生的人格特点，对鲁迅先生的作品进行阅读教学时应侧重两个方面：一是要引导学生探究鲁迅作品的语言特点；二是要引导学生体会鲁迅先生的思想感情。