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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读教学是中学语文教学的中心环节,是语文知识和其他知识全面综合运用的过程,是语言能力、思维能力及思想认识水平的综合反映.搞好阅读教学,对提高学生的听说读写能力,受到美的熏陶和思想品德教育有着举足轻重的作用.
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文献信息
篇名 语文阅读教学的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文 阅读 教学 思考
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 214-215
页数 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 刘来喜 6 36 1.0 6.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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