妇产科临床见习教学模式探讨

• 作者: 李聪 黄琳娟
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科学 PBL CBL 见习教学
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 702字
• 语种: 中文

摘要

为了提高妇产科教学的质量，我们在妇产科学见教学中尝试应用PBL教学法、CBL教学法、多媒体教学法等，加深学生对疾病的直观认识，调动学生的自主学习积极性，锻炼其分析问题、解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李聪	重庆医科大学附属第一医院妇产科	44	96	6.0	7.0
2	黄琳娟	重庆医科大学附属第一医院妇产科	14	54	4.0	7.0