作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学中的练习课是以学生独立练习为主要内容的课型,是新授课的补充和延续.但在实际教学工作中,数学练习课教学存在着较大的随意性和盲目性.练习课教学缺少设计或根本就没有教学设计,出现练习课变成习题课、作业课,对书上的练习题仅是做完了事,使练习走过场,一题一题地练习交流,不注意让儿童主动地参与,积极地思考.练习形式也是单一呆板.
推荐文章
浅谈如何上好小学数学课
小学数学
课堂教学
兴趣
新课改下怎样上好小学数学课
新课改
小学数学课
教学观念
小学数学练习课教学浅探
小学数学
练习课
教学
浅谈如何上好小学美术课
小学美术
寓教于乐
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何上好小学数学练习课
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 数学练习课 小学数学 教学设计 练习课教学 教学工作 教学存在 练习形式 新授课
年,卷(期) zrjs_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学练习课
小学数学
教学设计
练习课教学
教学工作
教学存在
练习形式
新授课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
论文1v1指导