初中课堂教学创新教育思考＊

• 作者: 李剑
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 中等教育 课堂教学 创新教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 23-23,24
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

初中生正处于抽象思维能力发展的关键时期，通过课堂教学对初中生实施创新教育是教师的主要教学目标。教师必须紧紧围绕课堂教学从正确的教学理念出发，从学生学习兴趣入手，引导学生质疑、思考，提倡探究学习；通过多元化、积极正面的评价，营造宽松自由利于创新的心理氛围；积极利用网络以及各种现代教育技术手段在课堂中进行创新教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李剑		31	51	4.0	5.0