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摘要:
初中美术课堂氛围是影响学生学习美术知识非常重要的一面,其对于学生的整体性思维和创造力都会产生不同程度的影响,能够激发学生的学习潜能。本文对如何进行初中美术课堂教学进行了探讨。
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初中
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提高途径
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文献信息
篇名 浅析如何进行初中美术课堂教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 美术 课堂教学 策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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1 张慧娟 1 0 0.0 0.0
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