小学语文拓展阅读教学的开展策略研究

• 作者: 谢美
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教育领域 小学 语文拓展阅读 教学 策略 研究
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 21-21,22
• 页数: 2页
• 字数: 6655字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的飞速发展和人民生活水平的不断提高，在现阶段，我国对素质教育的全面推广看的非常重要，语文教学在整个教育体系中有着重要的地位。近年来小学语文阅读教学在课堂教学中不断的发展改革着，小学语文课堂通过阅读这一教学方式，培养了学生的文学素养和综合素质。本文结合个人多年实践工作经验，对现阶段小学拓展阅读教学的策略进行研究，并对此提出了一些看法，希望能够起到抛砖引玉的作用。

作者信息

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1	谢美		1	0	0.0	0.0