作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语“四位一体”教学法采用“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则,通过教师在教学实践中的不断探索,积累了实效性较强的教学经验,取得了良好的教学效果。
推荐文章
巧用知识网络图构建高效科学复习课堂
知识网络图
科学复习课
高效课堂
以科学发展观为指导促进图书馆工作稳步发展
科学发展观
指导
图书馆工作
发展
提高阅读复习效率的策略
阅读复习
策略
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科学复习稳步提高
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 四位一体 循序渐进 阶段侧重 精讲精练 五技并举
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈茹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
四位一体
循序渐进
阶段侧重
精讲精练
五技并举
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导