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摘要:
人体生理学是研究机体正常生命活动现象及其规律的一门科学,是中职卫校教学的重点内容。但生理学的内容往往比较抽象,理论性强,因此,如何让学生学好生理学是摆在中职卫校教师面前的一道难题。笔者根据多年的教学经验,创新性,创造性的使用教材和采取不同的教学手段及方法,旨在对人体生理学课程体系及教学内容改革进行探讨。
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教学改革
对构建人体生理学CAI积件库的探讨
CAI
积件
积件库
人体生理学
内容分析
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文献信息
篇名 人体生理学课程体系及教学内容改革的探讨
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 人体生理学 课程体系 改革 探讨
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 【综合医学】
研究方向 页码范围 387-387
页数 1页 分类号 R3
字数 2014字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人体生理学
课程体系
改革
探讨
研究起点
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期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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118602
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