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摘要:
依据OBE教育理念,围绕应用型人才培养目标,对人体及动物生理学的课程改革从课程体系与资源、教学内容与手段、教学效果监测与评价等方面进行了阐述和探讨.以期能提高学生科学思维、实践与创新技能和综合素质,更有效地提升适应产业发展需求的应用型本科高校生物类专业人才的培养质量.
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文献信息
篇名 基于OBE理念下人体及动物生理学课程教学改革
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 OBE理念 人体及动物生理学 教学改革
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 Q95|G642.0
字数 4067字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2020.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江新杰 齐齐哈尔大学生命科学与农林学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
人体及动物生理学
教学改革
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高师理科学刊
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1007-9831
23-1418/N
大16开
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