对小学生数学解题能力培养的策略之我见

• 作者: 项莎莎
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学生 数学解题能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 391-391
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

小学生正处于学习活动的启蒙阶段，在教授他们知识的同时，也要对他们的能力进行培养。不同于其他学科，在小学生的数学教学方面，数学知识的掌握并不能使小学生在以后的数学学习道路上一帆风顺。所以，对于小学数学教学而言，最重要的不是使学生们掌握小学数学知识，而是使学生们掌握数学解题的能力。也只有在掌握数学解题能力的基础之上，小学生们才能为以后的数学知识学习打下良好的基础。基于此种认识，本文对小学生数学解题能力培养的策略问题进行了探究，介绍了本人对该问题的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项莎莎		10	6	1.0	1.0