浅谈高中语文教学中的情感渗透

• 作者: 王江林
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 情感 培育 释放
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 271-271
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是指教育者依据一定的教育教学目的，通过相应的教育教学活动，促使学生的情感领域发生积极变化，产生新的情感，形成新的情感品质的过程。人的情感特别是高级社会情感的发展，离不开教育。因此，语文教学要注重对学生的情感教育，在教学活动中充分开发利用情感因素，扩宽学生的精神空间。结合个人语文教学实际，我以为语文教学可从以下几方面渗透情感教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王江林		4	1	1.0	1.0