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摘要:
针对目前的教学来讲,素质教育的实施在学习中已经取得了非常明显的效果,在这种情况下培养学生创造性思维就提上了教育部门的议事日程。主要以小学语文教学为切入点,首先通过对创新思维概念做出界定,对农村小学语文学科中体现出来的创造性思维能力进行分析,从而把握创造性思维的实质。
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小学语文教学中学生创造性思维的培养
小学语文教学
创造性思维
培养
小学作文教学中学生创造性思维的培养研究
小学作文
教学
创造性
思维培养
语文教学中学生创造性思维能力的培养
初中语文
创造性思维
培养
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学语文教学中学生创造性思维的激发
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 农村 小学语文 创造性思维
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴花 7 13 2.0 3.0
2 董西美 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
小学语文
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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